Wie schaut die „Grüne Schule“ aus? In den „Salzburger Nachrichten“ konnte ich heute in einem Gespräch mit Alexandra Parragh einige Eckpunkte erläutern: Aufwertung des Kindergartens, „fließender“ Einstieg in die Schule, Gemeinsame Schule bis 14 Jahre, Standards und unabhängige Leistungsbeurteilung, selbstständiges Lernen, Kurssystem, individuelle Ganzstagsbetreuung, Kleingruppenunterricht, Projekte und eine Zeitgestaltung, die den Kindern entgegenkommt. Zum Nachlesen: „Genormte Schüler gibt es nicht“