FĂŒr ein inklusives Bildungssystem in Ăsterreich
Im September 2015 haben sich alle 193 Mitgliedsstaaten der Vereinten Nationen verpflichtet, die sogenannte Nachhaltigkeits-Agenda 2030 mit ihren 17 nachhaltigen Entwicklungszielen (Sustainable Development Goals â SDGs) bis zum Jahr 2030 umzusetzen.
Aus dem Ziel 4 der Agenda: âBis 2030 fĂŒr alle Menschen inklusive, chancengerechte und hochwertige Bildung sicherzustellen sowie Möglichkeiten zum lebenslangen Lernen zu fördern.â
Dazu hat sich auch Ăsterreich verpflichtet. Der Satz aus den âGlobalen Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationenâ harrt auf Verwirklichung: Die Umsetzung dieses Bildungsziels der Agenda muss nĂ€mlich bis zum Jahr 2030 abgeschlossen (!) sein.
Wie es damit weltweit und in Ăstereich ausschaut, wird derzeit erörtert. Der UNESCO-Weltbildungsbericht 2017/2018 mit dem Titel âVerantwortung fĂŒr Bildungâ ist am 24. Oktober 2017 in Paris prĂ€sentiert worden, am 5. Dezember werden die Eckpunkte dieses brisanten Berichts und die Rolle Ăsterreichs in Wien prĂ€sentiert.
Dienstag, 5. Dezember 2017 | 17:00 â 20:00 Uhr
BMWFW, Festsaal (3. Stock), Freyung 3, 1010 Wien
Podiumsdiskussion
Verantwortung fĂŒr Bildung â Verbindlichkeit in der Umsetzung des SDG4. Herausforderungen fĂŒr Ăsterreich?
- Mag. Andreas Thaller, GeneralsekretÀr BM Bildung
- Dr. Harald Walser, Bildungsexperte und ehem. Schuldirektor des BG Feldkirch (Vlbg.)
- Martin Winkler, Rechnungshof
- Dr.in Claudia Schreiner, BIFIE Salzburg (angefragt)
- Dr.in Barbara Herzog-Punzenberger, Johannes Kepler UniversitÀt Linz
- Derai Al Nuaimi, Bundesjugendvertretung, SDG Watch Austria
Moderation: Dr.in Margarita Langthaler, ĂFSE
Wir haben in Ăsterreich groĂen Handlungsbedarf. Gemeinsam mit Expertinnen und Experten bin ich eingeladen, auf dieser Veranstaltung ĂŒber unser Bildungssystem in Hinblick auf Chancengerechtigkeit und QualitĂ€t zu diskutieren. Wo steht Ăsterreich bei der Umsetzung? Ist das Bildungsziel der Vereinten Nationen bei uns ĂŒberhaupt angekommen? Vor welchen Herausforderungen stehen wir?
